domingo, 5 de dezembro de 2010

LEITURA E ESCRITA

A criança já adquiriu uma percepção global e reconhecimento da palavra escrita com compreensão do seu significado

 
É importante que a criança compreenda em que consiste ler,
isto é, que saiba que através de alguns simbolos gráficos
se chega a significados.





                          
                                                                Trabalha-se a aprendizagem das silabas. O objectivo fundamental é que o aluno compreenda que há um código que nos permite aceder a qualquer palavra escrita
O material que utilizamos é adaptado às caracteristicas sensoriais, perceptivo-discriminativo e aos interesses do aluno.

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