Pintámos com as mãos a palavra PAI
Aprendemos uma poesia
E este foi o presente que oferecemos aos nossos PAPÁS
quarta-feira, 23 de março de 2011
terça-feira, 8 de março de 2011
O CARNAVAL
Iniciámos o tema "CARNAVAL" com a canção dos "3 PALHACINHOS"
Pintámos Palhaços
Identificámos o Palhaço com o simbolo Pictográfico da Comunicação
Escrevemos a Palavra - Palhaço
Colámos tecido para vestir o nosso Palhaço
Na escola todos comemorámos o Carnaval e este ano o tema foi livre.
Na nossa Unidade pintámos laços para nos enfeitarmos.
Também tivemos uma Capuchinho Vermelho
Fomos à rua mostrarmo-nos. Lanchámos no W-Shoping
Na nossa sala divertimo-nos
quinta-feira, 3 de março de 2011
AS EMOÇÕES
No mês de Fevereiro trabalhámos as EMOÇÕES.
A teoria afectiva de Kanner refere que as crianças autistas apresentam défice no reconhecimento das emoções e na utilização da linguagem corporal (por exemplo: expressão facial, vocal e gestual) e de inferir emoções a partir dessa linguagem.
A partir da história da "Branca de Neve e os 7 anões" trabalhámos as emoções sugeridas pelas personagens. rir, chorar, contente, triste, zangado.
Fizemos um jogo de associação da imagem
Associámos a imagem ao
simbolo pictográfico da comunicação alternativa e aumentativa
Aprendemos novas palavras
Procurámos em revistas imagens reais com a expressão facial das emoções, recortámos e colámos
O bébé está a chorar.
O Francisco emite o som correspondente a cada emoção.
Ficou assim o nosso trabalho
O nosso Mister Face também nos tem ajudado.
Com ele podemos criar várias expressões
Com os anões da história contámos e formámos conjuntos
Escrevemos frases da história
O Dia de São Valentim também não foi esquecido na nossa sala.
Ficamos contentes com afectos.
terça-feira, 1 de março de 2011
A LAGARTA DAS VOGAIS
Temos uma nova companhia na nossa sala: A lagarta das vogais
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